如果上一本《德國式邏輯陳述法》是大班的程度，這本應該是小班的程度，主要差別是作者的背景，一個是辯論賽常勝軍，一個是電台主持人。書是好懂的。
整本書運用了很多生活情境以及套用心理學理論去表達：如何展開對話，對對方來說是舒服的。一樣的主張「少說多聽」。
我自己認為：因為作者是電台主持人，工作本身是要讓受訪者說出自己的想法；相較於我的工作，常常是需要表達想法，可能幫助不大，但如果是生活中的對話練習，或許是本初階入門書。
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- Apr 30 Wed 2025 11:50
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